Naturnahe Spiel- und Pausenplätze
Vor drei Jahren präsentierte die Roger Federer Foundation das Konzept der naturnahen Spielplätze den Partnern im südlichen Afrika. Diese waren begeistert von den zahlreichen Vorteilen und pilotierten den ersten naturnahen Spielplatz im Osten von Südafrika. Inzwischen sind Aussenräume, die von der Dorfgemeinschaft geplant, mit eigenen Materialien zu Spielflächen gestaltet und gewartet werden, Teil aller unserer Programme. Derzeit gibt es über 4300 naturnahe Spielplätze in Malawi, Namibia, Sambia und Simbabwe. Auch in der Schweiz hat die Roger Federer Foundation 2020 ein Projekt lanciert, das in einer ersten Etappe 31 Schulen mit einem hohen Anteil an benachteiligten Kindern einen neuen naturnahen Spiel- und Pausenplatz ermöglichen soll. Dieses Projekt wird von einer Hochschule begleitend evaluiert. Von der Studie erhoffen wir uns Fakten über die Qualität und Quantität der Nutzung im Vergleich zu klassischen Kinderspielplätzen.
Die Roger Federer Foundation unterstützt die Verbreitung des innovativen Ansatzes an bis zu 100 Schweizer Schulen mit einem Fokus auf sozioökonomisch benachteiligte Familien. Die Umsetzung bis 2025 erfolgt in Zusammenarbeit mit der Implementierungspartnerin RADIX, der Konzeptpartnerin Stiftung Naturama, der Weiterbildungspartnerin SILVIVA und der wissenschaftlichen Partnerin Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaft (ZHAW). Die Schulen werden bei der Umsetzung, dem partizipativen Prozess und der pädagogischen Nutzung begleitet und beraten. Für die eigenständige Nachahmung haben die mitwirkenden Organisationen ein Planungs- und Gestaltungsdossier und für die Nutzung ein pädagogisches Dossier als öffentlich zugängliche Instrumente für Schulen entwickelt. Ein naturnaher Spiel- und Pausenplatz bietet Kindern anregende und vielfältige Gelegenheiten, um sich gesund zu entwickeln und spielerisch zu lernen.
Informationen für interessierte Schulen:
